Nörobilim ve Dil-Konuşma Bozuklukları Ortak Kavramlar ve Uygulamaları

NÖROBİLİM VE DİL-KONUŞMA BOZUKLUKLARI ORTAK KAVRAMLAR VE UYGULAMALARI
Önsöz
Nörobilim ve Dil-Konuşma Bozuklukları Ortak Kavramlar ve Uygulamaları kitabı, Nörobilim ve Dil-Konuşma Terapisi alanlarının ortak kavramlarını ve uygulamalarını tanıtmayı amaçlayan ve bu alanda varolduğuna inandığımız boşluğu çok yönlü bilgi aktarımıyla doldurmayı hedefleyen disiplinlerarası bir ders kitabıdır. Gelinen noktada, beyinle ilişkileri nörobilim tarihinde ilk günlerden beri ortaya çıkan ve bu ilişkiler bilinmeden yapılan nörobilim eğitimini daha başından eksik hale getiren dil ve konuşma işlevlerini ve bozukluklarını öğrenmek nörobilimin öğrencileri için ne kadar önemliyse, dil ve konuşmanın beyinle ilişkilerinin öğretilmediği bir zeminde verilen dil ve komışma terapisi eğitimi de o kadar eksiktir. Bu nedenle; nörobilim ve dil-konuşma terapisi, bir yandan kendi alanlarında çalışmalarını sürdürürken, bu kitabın içinde gündeme getirilen ortak kavramlar ve uygulamalarının bilgileri yoluyla yolları kesişen ve bu kesişme nedeniyle başkalaşıp, disiplinlerarası bağlamda kendilerine ortak bir teorik ve pratik anlayış ve uygulama zemini yaratan bilgi alanları olmak zorundadırlar. Kısacası, bilimsel açıdan, altyapısını nörobilimin oluşturmadığı dil-konuşma terapisi eğitimi ve dil-konuşma bozukluldarının özünde, diğer nörolojik problemlerle benzer mantık içinde ortaya çıktığının öğretilmediği nörobilim eğitimi düşünülemez. Daha da açık söylemek gerekirse; nörobilimsiz bir dil-konuşma terapisi, terapistin ne yaptığını bilmediği ve ölçemediği, bunlar yapılmadığı sürece de, temel nesnesini kaybederek bilimsellikten uzaklaştığı ve kulaktan dolma bilgilerle bir türlü amacına ulaşamadığı alternatif tıbba yakın bir alan; dil-konuşmanın evrimi, beyin anatomisi ve fizyolojisi ve dil-konuşma bozukluklarının nörolojik hastalıklar ve sendromlar içinde bazen bütünün bir parçası bazen de tek başına bütünü oluşturduğu konusundaki bilgilerin yer almadığı nörobilim eğitimi ise insan beynini dışlayan mekanik ve düzeyi düşük sinir sistemi bilgilerinin tekrarlandığı bir alan olarak kalmaya mahkumdur.
Nörobilim ve Dil-Konuşma Bozuklukları Ortak Kavramlar ve Uygulamaları kitabın birinci bölümü içinde öncelikle, dil ve konuşma terapisinde yer alan kavramlar ve uygulamaların nörobilimle ilgili bilimsel zeminini oluşturan temel beyin bilgileri ele alınmıştır. Bu bilgiler içinde; dil ve konuşmayı, tüm canlı beyinleri içinde kendine özgü yapısal ve işlevsel özellikleri nedeniyle ortaya koyabilen tek beyin olan insan beyninin gelişimsel, yapısal ve işlevsel özellikleri hem bu beyne ait bilgiler hem de bu bilgilerle dil­konuşma terapisi arasında oluşan ortak kavramlar ve ilişki zemini bağlamında ele alınmıştır. Kitabın ikinci bölümü dil ve konuşma terapisi alanının kavramları ve uygulamalarına ayrılmış ve bölümleri üniversitemiz dil-konuşma terapisi bölümünün değerli öğretim görevlileri tarafından yazılmıştır. Bu bölümler arasında; Dil-Kamışına Terapisinde Nörobilimsel Yaklaşımın Önemi, Edinilmiş Dil, Okuma ve Yazma Bozuldukları, Akıcılık Bozuklukları, Disleksi, Motor Konuşma Bozuklukları, Konuşma Sesi Bozuklukları, Gelişimsel Dil Bozuklukları ve Ses Bozuklukları bölümleri yer alıyor. Hayırlı ve Yararlı Olması Dileğiyle.
Prof. Dr. Oğuz TANRIDAG
Mart, 2020